几岁开始给孩子立规矩？

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，规矩对于孩子来说十分重要，往小了说，能让孩子懂事讲道理；往大了说，能让孩子在将来的学习、生活中都能拥有好习惯、能自律。

那么，爸爸妈妈什么时候可以开始给孩子立规矩呢？

蒙台梭利的研究理论显示，孩子的大脑发育和性格养成，在3岁的时候已经完成了60%，在6-9岁的时候就完成了80%。因此，在孩子3岁的时候，就可以开始给孩子立规矩了。值得注意的是，规矩对于孩子来说，是一个陌生的概念，幼龄的孩子可能不能很快地从家长的言语当中明白家长究竟要TA做什么，因此，在给孩子立规矩的时候，家长可以适当地参考以下的方式：

01清晰、具体地向孩子陈述要求

给孩子立规矩，首当其冲的要点就是，家长要避免情绪化的沟通，要清晰地告诉孩子，规矩的内容。比如：孩子没有时间观念，出门之前总是大事小事不断，于是导致了迟到。家长通常会生气地说：“跟你说过多少次了，出门不要磨磨蹭蹭，现在好了，迟到了吧！”在孩子看来，你只是在责怪TA犯了错，但TA依旧不知道怎么才能解决问题。

正确的做法是，在出门之前，家长可以提早告诉孩子，在多少时间内必须出门，在这个时间段内，TA有哪些必须完成的事情，比如穿好衣服，收拾好书包等，如果在预定的时间完不成，除了会造成迟到，还会造成哪些结果。这样对孩子说，对规矩的要求更明确，效率就会更高。

02让孩子承担犯错的后果

在生活中，我们经常见到这样的场景：孩子不小心撞到桌角，家长赶紧把孩子扶起，并且拍桌子两下，说“都怪桌子不好”；孩子把碗打碎了，家长又心疼孩子，赖碗“不好”。有时候，家长太过维护孩子，习惯于帮孩子“找锅背”，是不利于给孩子立规矩的。

更合适的做法是，利用孩子犯错的机会，告诉孩子现在不好的结果（比如腿摔疼了），是因为TA的某些行为产生了错误（比如跑得太快并且不看路），趁此机会告诉TA正确的做法应该是怎么样的（立规矩），并且和TA一起承担后果。

回到前文的例子，当孩子把碗打碎了，可以让孩子帮忙拿来清扫的工具、倒垃圾等，之后，让孩子用自己的零花钱给家里再买一个碗，并且告诉TA，端碗的时候可以用两只手端稳，避免再次把碗打碎。

03聆听孩子的意见，灵活制定规矩

除了父母给孩子制定的规矩之外，爸爸妈妈也可以和孩子一起商量探讨，在非强制性的规则上，尊重孩子的个人意愿。

比如，在保证不迟到的前提下，孩子需要出门上学的时间是固定的，但孩子起床的时间可以是灵活的。家长可以和孩子一起列出起床后需要做的事情，孩子如果想要晚起十分钟，可以压缩哪部分时间，具体怎么做，一起定出的起床时间。

与“家长规定-孩子遵守”的模式不同，与孩子一起订立规矩，更容易让孩子感受到被尊重，从而让孩子对规矩更有认同感，从而更自觉地遵守规矩。

除了上述的这些方法，还有重要的一点就是，要想孩子遵守规矩，爸爸妈妈自己首先成为要言行一致、遵守规则的人。榜样和崇拜的力量，远远要比命令和强制有效，不是吗？

通常而言，家长给孩子立规矩的过程分成五大阶段：

第一阶段：0~2岁

关键点：家长帮助孩子培养好的生活习惯

第二阶段：2~3岁

关键点：培养孩子安全意识

第三阶段：3~4岁

关键点：培养孩子礼仪规矩

第四阶段：4~6岁

关键点：培养孩子正确的三观

第五阶段：6岁以后

关键点：帮助孩子学会承担责任与后果